Archive for outubro 2012

Seminário sobre os PCN's +, explica a proposta.


       A professora coordenadora Maria Ione, tentou uma nova didática para articular as leituras. Desta vez a professora dividiu a turma de pibidianos em dois grupos, os “das meninas “ e o “dos meninos”. As meninas tiveram que ler o Programa Politico Pedagógico do Curso objetivando refletire discutir sobre sua relação na formação discente para o contexto educacional . a  mesma está marcada para ser apresentada no próximo dia 05 de novembro de 2012 na sala do PIBID CEF. A posteriores esta será apresentada formalmente ao departamento do curso. 
     Já o grupo “dos meninos” recebeu a missão de ler os PCNs +,  e apresentar a proposta do livro. Indicados pela coordenadora os alunos Hugo Borges e Otto José prepararam uma apresentação em slides e expuseram sobre o trato do livro para com a Educação Física, a toda turma do PIBID, estes tinham como auxilio os outros alunos parte do grupo, que participavam e interviam nas discussões
     A próxima etapa será inverter as tarefas dos grupos para que todos deem seus olhares críticos sobre o que foi exposto, para que assim possamos fortalecer a nossa proposta enquanto acadêmicos e bolsistas do PIBID.


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Semana Cultural na Escola Estadual Professora Edilma de Freitas.


       Nos últimos dias 24, 25 e 26 de outubro de 2012, ocorreu “A semana cultural” da escola Professora Edilma de Freitas.
      A escola abriu suas portas para a comunidade participar e verificar as ações desenvolvidas com os alunos, foram na oportunidade apresentados, poemas, danças, recitais entre outros.
A semana também foi marcada pela realização de oficinas e minicursos, muito deles ministrados pelos alunos bolsistas das várias áreas do programa PIBID que atuam na escola, (PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA, PIBID LETRAS PORTUGUÊS, PIBID LETRAS ESPANHOL E PIBID QUÍMICA).
     O PIBID CEF  na oportunidade ministrou uma oficina, intitulada: “Jogos, Dança e Ginástica possibilidades para corpos”, onde esta tinha como intuito maior possibilitar a participação de todos , independentemente de fenótipos, genótipos ou limitações físicas ou de qualquer outro tipo.  O PIBID CEF desenvolveu também, um minicurso, intitulado “Qualidade de vida, Atividade física e saúde” onde este procurou orientar os discentes e professores que presenciaram a palestras sobre os benefícios de uma prática regular de atividade física, uma boa alimentação, entre outras.
     O PIBID CEF disponibilizará os materiais usados pelos alunos na realização destas atividades aqui no blogger. 
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PIBID CEF lançará jornal quinzenal.

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      O jornal do PIBID CEF tem o intuito de informar e levar novidades do que acontece na universidade e na escola para as duas comunidades respectivamente. Este será construído pelos alunos bolsistas do PIBID, juntamente com a comunidade escolar. Sua primeira edição está prevista para esta segunda-feira dia 05 de novembro de 2012 e será distribuído no campus e nas escolas Professora Edilma de Freitas e Dr. José Fernandes de Melo.
     O jornal será chamado “SE LIGA OITICICA”, este nome surgiu partindo do principio das expressões dos jovens que são usadas corriqueiramente e acabam fazendo parte da linguagem do dia a dia, por isso resolvemos usar a expressão “ SE LIGA”, juntamente a este fato surge  o “OTICIACA” esse se deu através da história do município em que atuamos (Pau dos Ferros – RN) que   tem sua história atrelada a arvore de Oticica.
   Portanto, este jornal abordará vários temas, afim de atender os vários públicos, assim podemos estabelecer os temos  como: PIBID, educação, atualidades, praticas corporais, saúde entre outros.
Esperamos que você faça parte do nosso jornal que também será disponibilizado eletronicamente.
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Manhã recreativa anima a Escola João Escolástico.


     Os alunos da disciplina de metodologia dos jogos do CEF-CAMEAM fizeram a festa da s crianças na comunidade Riacho do Meio,  no município de Pau dos Ferros -RN.
      Entre os estudantes que elaboraram as oficinas, alguns estão vinculados ao PIBID-CEF.
      Na manhã recreativa foram oferecidas oficinas de Dança, jogos e brincadeiras com materiais recicláveis, Tecido Aéreo circense e Lutas. As crianças tiveram a oportunidade de aproveitar e comemorar  o seu dia na escola, pois corroboramos com João Batista Freire quando o mesmo diz que “ A criança é especialista em brincar” e foi isso que as mesmas fizeram se divertiram enquanto aprendiam. A culminância do evento resultou-se na entrega de brinquedos as crianças, que agradeciam com um sorriso estampado no rosto .  
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PIBID CEF tem trabalhos aprovados em eventos nacionais


O PIBID CEF já in iniciou sua produção cientifica e com bons resultados.
    A professora coordenadora do PIBID CEF Maria Ione da Silva, o professor colaborador Marcos Antônio Silva e a professora coordenadora PIBID FAEF Maria Isaura Plácido Soeiro , aprovaram o trabalho intitulado  “FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR”no I ENAPPE, que será apresentado nos dias 07,08 e 09 de novembro em Natal -  RN. Também no I ENAPPE, os alunos bolsistas Evandro Nogueira de Oliveira, Otto José Pereira e o professor colaborador Marcos Antonio Silva; ministraram um minicurso intitulado “JOGOS COOPERATIVOS: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E CRIATIVIDADES COM O PARAQUEDAS.”
     Mas não para por aí! Os alunos bolsistas Evandro Nogueira de Oliveira, Fernanda de Oliveira Silva e Francisco Anderson Dias de Freitas, juntamente com a professora coordenadora Maria Ione da Silva, aprovaram no II SENACEM um trabalho intitulado “O PIBID NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS ALUNOS BOLSISTAS: CAMINHOS E PERSPECTIVAS “  O evento acontecerá nos dias 26, 27, 28 de novembro de 2012 em Mossoró- RN. 
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Alunos realizam palestra sobre o projeto "A busca pelo corpo perfeito para a saúde."


Os alunos bolsistas, Alberring Bruno, Darphany Ramalho, Fernando Florêncio, Otto Pereira, Regina Celly, juntamente com a professora supervisora Solange de França,  realizaram uma palestra voltada aos alunos do ensino médio da Escola Estadual Dr. José Fernandes de Melo. A palestra tinha como intuito explicar o projeto para os discentes da escola, ou seja, chamar a atenção dos mesmos para uma bola alimentação, para a prática regular de atividade física, além de esclarecer aspectos práticos do projeto, tais como: as vestimentas que os alunos deveriam usar para que os testes que serão realizados apresentem maior fidedignidade, assim como esclarecimento das  possíveis duvidas que a comunidade escolar, apresentassem sobre o projeto.  
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PIBID CEF/CAMEAM realiza confraternização em comemoração ao dia dos professores

     No último dia 16 de outubro de 2012, a equipe PIBID, realizou uma confraternização para comemorar o dia dos professores. 
     Foram homenageados na noite, a professora supervisora Solange de França, A coordenadora Maria Ione, o colaborador Marcos Antonio, e os alunos bolsistas. O momento foi de festa e comemoração, pelo o SER professor, esse dotado de sensibilidade para lidar dentro da sala de aula.
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Alunos bolsistas desenvolvem atividades relacionada com o projeto " A busca pelo corpo perfeito para a saúde", na Escola José Fernandes de Melo


         Alunos bolsistas já iniciaram os trabalhos na Escola Estadual Dr. José Fernandes de Melo, os trabalhos estão relacionados com o projeto "A busca pelo corpo perfeito para a saúde" coordenado pela professora supervisora Solange de França. Este trabalho está para além da sala de aula, os bolsistas, já estão auxiliando no armazenamento de dados, além de ministrarem palestras sobre saúde qualidade de vida. Segue abaixo parte do projeto que está em decorrência. 

A Busca pelo corpo perfeito para saúde.
        A Educação Física é uma sabedoria de viver, uma exigência pessoal e existencial, isto é, uma tarefa educativa. Desta maneira, ela tem suas raízes mais profundas, tem compromisso com a pessoa, isto é, com o crescimento, desenvolvimento e bem estar do ser humano. Ela é um processo educativo que, antes do saber científico e do trabalho produtivo tem um compromisso com a existência humana, ou seja, uma ação mais abrangente, compromissada com a globalidade das situações humanas.
      A Educação Física é sinônimo de saúde. Não há mais quem duvide da eficácia das atividades físicas no combate a uma infinidade de doenças do sistema cardiovascular e de outros sistemas do corpo humano.
   Muitos são os benefícios que a Educação Física trás para um melhor desenvolvimento e desempenho do nosso corpo, como: melhora o desempenho sexual; o cérebro passa a ter maior irrigação, melhorando os pensamentos; a prática da ginástica dança, musculação... Diminui o interesse aos vícios das drogas e do álcool, melhora a estética do corpo, dando maior rigidez à pele, seios, nádegas, melhorando o tônus muscular. Com a prática dos exercícios físicos, teremos um coração mais vigoroso, artérias livres de gorduras, articulações azeitadas, níveis de açúcar normais, equilíbrio hormonal, sono mais tranqüilo, pressão normal, bom humor, postura correta, melhora a auto-estima, mais fôlego, as mulheres passam a ter mais alívio da TPM, mamas protegidas contra câncer, os homens a próstata mais protegida, os dois passam a ter mais entusiasmo no sexo, memória mais afiada, ossos mais fortes e sistema imunológico reforçados.
      Por isso, hoje a Educação Física é tratada como um fator de saúde, e devemos dar a atenção devida nas escolas, partindo desse contexto elaboramos este projeto de vivências da cultura corporal na busca de um estilo de vida com qualidade, pela via do movimento, com ginástica, atividades rítmicas e expressivas e conhecimento do corpo.
OBJETIVOS:
Geral:
           Desenvolver uma prática de Educação Física buscando alternativas, que viabilizem uma ação centrada no aluno, na perspectiva de encontrar saídas para a melhoria do ensino/aprendizagem introduzindo o educando no mundo da cultura física.
Específicos:
         Promover a saúde visando à integração do movimento corporal como necessidade diária ao longo da vida.
        Possibilitar estratégias do conhecimento físico através de uma educação corporal para a vida.
   Propiciar meios de desenvolver a cultura corporal do movimento permitindo agregar hábitos alimentares saudáveis e higiene de vida ativa repercutindo sobre a saúde individual e coletiva.
   Aprimorar as potencialidades físicas, morais e psíquicas.
   Conservar a saúde e o emprego útil do tempo de lazer.
    Conhecer, refletir e debater com estudiosos e especialistas temas ligados a saúde e ao exercício físico.
   Vivenciar as diversas formas da cultura corporal a partir de ações educativas para a prática do exercício físico dentro da escola.
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PIBID parabeniza os professores pelo seu dia.



        A Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica – DEB, da CAPES, inspirada nas imagens dos bolsistas do Pibid-UFPI que levam experiências com extração de DNA aos alunos de escolas públicas de Simões e nos participantes do Programa Novos Talentos, da Unipampa, campus Alegrete, que discutem Robótica em escolas da zona rural do RS, cumprimenta a TODOS os educadores nesse Dia do Professor.

         A essas duas experiências citadas, unem-se muitas e muitas outras de docentes, bolsistas de iniciação à docência e pesquisadores, parceiros dos programas da CAPES, que são exemplos do verdadeiro educador: aquele que acredita no poder transformador da educação, que trabalha com a construção do conhecimento em níveis crescentes de complexidade, que amplia os espaços educacionais, que investe na qualidade e na equidade, que se compromete com o sucesso escolar de seus alunos, por compreender a relevância social e humana de sua profissão para a construção de uma sociedade inclusiva, com igualdade de oportunidades, justiça social e democracia plena.

                                        
                                                                                    Parabéns por ser Professor!
                   Um abraço amigo da Equipe DEB/CAPES
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ENTENDA NOSSA LOGO

Partindo da premissa do objetivo principal do Programa Institucional de Iniciação à Docência, que está pautado na aproximação e na troca constante de experiência Universidade/Escola. A logo vem representar através dos arcos, a escola, o PIBID e a universidade respectivamente.

Os arcos entrelaçados simulam o conjunto, a importância de estar em constante aprendizado, a troca de conhecimento e experiências.

O PIBID está representado pelo arco central, este que faz a ligação entre os dois arcos laterais, sendo assim a ponte entre a teoria e a pratica. Portanto, nossa logo demonstra em linhas gerais o nosso objetivo enquanto PIBID Educação Física, que é estar no cotidiano escolar, vivenciando na prática o que oras aprendemos na Universidade. "

Quem sou eu

Pau dos Ferros , RN, Brazil
Pibid do curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN que tem como tema: Educação Física - Cultura Corporal do Movimento: Desenvolvendo Competências no Ensino Médio.

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